Total Media Tersedia: 13400 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 5501 | Pengembangan Pendidikan Karakter Disekolah -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:57 wib | 1,166 kali | Buka Link |
| 5502 | Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Pembelajaran Terpadu -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:56 wib | 1,170 kali | Buka Link |
| 5503 | Pembelajaran Biologi Dengan Pendekatan Dan Siklus Belajar -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:54 wib | 1,333 kali | Buka Link |
| 5504 | Desain Kurikulum Yang Relevan Untuk Pendidikan Karakter -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:54 wib | 1,183 kali | Buka Link |
| 5505 | Peran Pendidikan Vokasi Dalam Pembangunan Ekonomi -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:53 wib | 1,172 kali | Buka Link |
| 5506 | Pendidikan Dan Penilaian Karakter Di Sekolah Menengah -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:53 wib | 1,183 kali | Buka Link |
| 5507 | Pengembangan Karakter Dalam Olahraga Dan Pendidikan Jasmani -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:52 wib | 1,182 kali | Buka Link |
| 5508 | Implementasi Total Quality Management Dalam Sistem Manajemen -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:52 wib | 1,176 kali | Buka Link |
| 5509 | Implementasi Pembelajaran Berbasis Multi Representasi -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:51 wib | 1,178 kali | Buka Link |
| 5510 | Kebijakan Pendidikan Kewarganegaraan Era Reformasi Di Indonesia -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:51 wib | 1,187 kali | Buka Link |
| 5511 | Pengaruh Tingkat Pendidikan Manajer Terhadap Kinerja Perusahaan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:50 wib | 1,183 kali | Buka Link |
| 5512 | Pembelajaran Pendidikan Jasmani Berbasis Multiaspek, Kolaboratif, Dan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:50 wib | 1,201 kali | Buka Link |
| 5513 | The Implementation Of English As A Medium -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:49 wib | 1,197 kali | Buka Link |
| 5514 | Pengaruh Strategi Mathematical Habits Of Mind Mhm -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:49 wib | 1,173 kali | Buka Link |
| 5515 | Peningkatkan Keterampilan Guru Bimbingan Konseling -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:48 wib | 1,187 kali | Buka Link |
| 5516 | Peran Pendidikan Vokasi Dalam Pembangunan Ekonomi, Cakrawala -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:48 wib | 1,178 kali | Buka Link |
| 5517 | Peningkatan Kualitas Pembelajaran Kimia Bahan Alami -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:47 wib | 1,176 kali | Buka Link |
| 5518 | Critical Remarks On Educational Philosophy Of Paulo -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:47 wib | 1,183 kali | Buka Link |
| 5519 | Hubungan Pengorganisasian Program Terhadap Kinerja Pamong Belajar -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:46 wib | 1,185 kali | Buka Link |
| 5520 | Gerakan Feminisme Sebuah Perjuangan Kearah Transformasi Sistem -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:44 wib | 1,192 kali | Buka Link |
| 5521 | Karakteristik Siswa Sebagai Pijakan Dalam Penelitian Dan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:44 wib | 1,186 kali | Buka Link |
| 5522 | Model-Model Pembelajaran Yang Inovatif Dan Menyenangkan -JRN | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 18:43 wib | 1,185 kali | Buka Link |
| 5523 | UUD 1945 sebagai Pilar Kebangsaan Indonesia | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 14:38 wib | 1,166 kali | Buka Link |
| 5524 | Bhinneka Tunggal Ika Sebagai Pilar Kebangsaan Indonesia | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 14:36 wib | 1,154 kali | Buka Link |
| 5525 | NKRI Sebagai Pilar Kebangsaan Indonesia | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 17 Nov 2025, 14:35 wib | 1,163 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kota Jambi dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
